quarta-feira, 20 de março de 2024
segunda-feira, 5 de fevereiro de 2024
MARATONA DE LEITURA 2024 - READ-A-THON 2024
Vamos angariar dinheiro para enriquecer a biblioteca da escola primária Siripura do Sri Lanka?
Fundada na convicção de que a mudança global começa
com a educação das crianças, a Room to Read trabalha com as comunidades
locais, organizações parceiras e governos para ensinar as crianças do ensino
primário a ler e a escrever. É dado um apoio especial às raparigas para que
possam continuar a sua educação até ao ensino secundário.
Mais de 11,5 milhões de crianças na Ásia e em
África beneficiaram dos programas Room to Read desde a sua fundação em
2000, e a organização pretende atingir 15 milhões até 2020. Para mais
informações, visite o sítio Web www.roomtoread.org.
Este ano os alunos do Lycée International juntam-se para angariar fundos, participando numa maratona de leitura! Os alunos vão contar os minutos que passam a ler de segunda-feira, 26 de fevereiro, a sexta-feira, 29 de março.
Em 2013, os alunos das secções americana e
britânica angariaram dinheiro suficiente para construir 6 bibliotecas escolares
completas; três no Bangladesh e três na Índia! Em 2015, as secções americana,
britânica e dinamarquesa angariaram uma soma considerável para reconstruir
escolas e restabelecer o programa de alfabetização no Nepal, após o grande
terramoto que atingiu o país. Em 2018, a colaboração entre escolas da região
parisiense levou à construção de uma nova escola com uma biblioteca para
acolher mais de 600 crianças. Em 2019, os fundos angariados pelas escolas da
região de Paris são utilizados para abrir a biblioteca da escola primária de
Siripura, no Sri Lanka. A Room to Read também formou um professor e um
bibliotecário para melhor supervisionar os 253 alunos da escola. Este ano,
gostaríamos de ajudar a garantir o sucesso contínuo destes projetos, angariando
o máximo de dinheiro possível para aumentar o número de livros nestas
bibliotecas.
A MARATONA DE LEITURA
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A Maratona de Leitura vai decorrer de
segunda-feira, 26 de fevereiro a sexta-feira, 26 de março.
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Os alunos vão anotar o número de minutos de
leitura que leem todos os dias.
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Os alunos recolhem as promessas de dons: um
valor fixo para a leitura de cada livro OU um valor fixo por cada minuto de
leitura.
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Pode ler-se tudo! Livros, jornais, revistas…
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Alguns dados interessantes:
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sexta-feira, 2 de fevereiro de 2024
Projeto LITERANTO: oficina de escrita criativa com o escritor Carlos Nuno Granja
O projeto Literanto trouxe hoje à sala de aula da turma do 9º ano do Collège International de St,-Germain-en-Laye, o escritor Carlos Nuno Granja. Durante este encontro, os alunos puderam descobrir o escritor e um pouco da sua poesia. Foram desafiados a ler em voz alta e a desenvolver, por escrito, alguns desafios lançados pelo escritor ovarense cuja obra está particularmente marcada pelo mar e pelo elemento líquido.
quarta-feira, 31 de janeiro de 2024
Projeto LITERANTO: encontro com o escritor Carlos Nuno Granja
O projeto Literanto trouxe hoje à sala de aula da turma do 9º ano do PMC o escritor Carlos Nuno Granja. Durante este encontro, os alunos puderam descobrir o escritor e um pouco da sua obra. Foram desafiados a ler em voz alta... a encontrar palavras que rimassem com os versos que espontaneamente Carlos Nuno Granja ia partilhando com eles... e até mesmo a fazer poesia respondendo ao mote que o escritor lhes deu!
segunda-feira, 8 de janeiro de 2024
Contos do Dia Mundial da Língua Portuguesa 2024 (4ª edição)
Este é o vídeo de lançamento da 4ª edição do Concurso CDMLP.
Os temas deste ano são LIBERDADE e CIDADANIA:
quarta-feira, 3 de janeiro de 2024
E A PALAVRA DO ANO 2023 é...
A 30 de novembro de 2023 foram anunciados no Mercado do Bolhão os vocábulos candidatos à votação da PALAVRA DO ANO® 2023. A lista de dez palavras faz um retrato da vida coletiva do país ao longo deste ano e foi elaborada através das sugestões deixadas em www.palavradoano.pt e enviadas por alunos de todo o país, das palavras mais pesquisadas no dicionário de língua portuguesa da Infopédia e do acompanhamento da realidade da língua feito pela Porto Editora.
clima
O país foi afetado por fenómenos meteorológicos extremos, como ondas de calor, tempestades, secas e inundações.
conflitos
Os conflitos armados, como os da Ucrânia e do Médio Oriente, agravam a crise humanitária global.
demissão
A demissão inesperada do Primeiro-Ministro provocou uma crise política inédita em Portugal.
habitação
A escassez de casas, o aumento das taxas de juro e o valor das rendas motivaram manifestações pelo acesso à habitação.
inflação
O aumento generalizado do preço de bens e serviços afeta diretamente o poder de compra dos portugueses.
inteligência artificial
O acesso à inteligência artificial generalizou-se e levanta questões sobre os riscos e oportunidades do seu uso.
jornada
Portugal organizou pela primeira vez a Jornada Mundial da Juventude, que contou com a presença do Papa Francisco.
médico
Os médicos continuam a reivindicar melhores condições de trabalho no SNS (Serviço Nacional de Saúde).
navegadoras
As navegadoras, nome por que é conhecida a nossa seleção de futebol feminino, participaram pela primeira vez no Campeonato do Mundo.
professor
Os professores continuam a reivindicar a valorização da profissão em centenas de protestos por todo o país.
As votações para eleger a PALAVRA DO ANO® decorrem até 31 de dezembro de 2023 em www.palavradoano.pt e em janeiro será anunciada a palavra que, segundo os portugueses, melhor representa 2023.
Esta é uma iniciativa da Porto Editora, em parceria com a Infopédia, que decorre há 15 anos e que já levou à eleição das seguintes palavras:
"guerra" (2022)
"vacina" (2021)
"saudade" (2020)
"violência doméstica" (2019)
"enfermeiro" (2018)
"incêndios" (2017)
"geringonça" (2016)
"refugiado" (2015)
"corrupção" (2014)
"bombeiro" (2013)
"entroikado" (2012)
"austeridade" (2011)
"vuvuzela" (2010)
"esmiuçar" (2009)
in https://www.portoeditora.pt/noticias/qual-sera-a-palavra-do-ano-reg/234126
****
Os
alunos de 3e/9º ano foram desafiados a escolher a palavra do ano 2023, a
partir da lista da Porto Editora, apesar da viverem longe de Portugal.
Apresentam-se a seguir os votos deles:
Ao
escolherem a palavra do ano também indicaram aquela que não lhes parecia ser
pertinente para representar 2023:
Podem
ler-se a seguir algumas justificações dadas aquando da escolha/rejeição de
algumas das palavras da lista proposta pela PE:
quarta-feira, 13 de dezembro de 2023
Visita de estudo à Biblioteca Gulbenkian (delegação de Paris)
As duas turmas de 3e (9º ano) das Secções Internacionais Portuguesas do Collège Internacional de St.-Germain-en-Laye e do Collège Pierre et Marie Curie realizaram uma visita de estudo à biblioteca Gulbenkian na Casa de Portugal - André de Gouveia situada na Cité International Universitaire de Paris no último trimestre de 2023. As duas visitas foram noticiadas e ilustradas nas redes sociais com os dois parágrafos que se seguem e que reproduzimos na íntegra:
A turma de Troisième (9º ano) da Secção Portuguesa Collège Pierre et Marie Curie da cidade de Le Pecq foi visitar a biblioteca da Fundação Gulbenkian em Paris no dia 22 de novembro. Os alunos puderam descobrir a Cité Universitaire Internationale de Paris e a Casa de Portugal – André de Gouveia na companhia da Professora de Português e de duas Mães de alunas que aceitaram acompanhar o grupo. Os objetivos fixados para esta visita de estudo, no final do primeiro trimestre, permitiram aos alunos conhecerem Calouste Gulbenkian e a origem da sua Fundação criada em meados do século XX, em Portugal. As bibliotecárias, a Dra. Cristina Costa e a Dra. Ana Paula Jorge, explicaram aos alunos em que consiste o trabalho de um bibliotecário e ensinaram várias formas de pesquisar no catálogo duma biblioteca. Também ficámos a saber que o acervo da biblioteca Gulbenkian é riquíssimo e de que forma o público pode consultar e requisitar livros. Foram ainda partilhadas algumas curiosidades sobre a catalogação de livros antigos como a indicação de algumas especificidades, nomeadamente o ex-líbris e a marca de água. A nossa visita terminou com um trabalho de grupo que consistiu na resolução de um questionário: nada como aplicar os conhecimentos acabados de aprender!
A turma de Troisième (9º ano) da Secção Portuguesa do Collège International de Saint-Germain-en-Laye foi visitar a biblioteca da Fundação Gulbenkian em Paris no dia 13 de dezembro. Os alunos puderam descobrir a Casa de Portugal – André de Gouveia que faz parte do campus parisiense que é a Cité Internationale Universitaire de Paris na companhia da Professora de Português, Isabel Pereira da Costa e do Professor de História, Jorge Costa. Os objetivos fixados para esta visita de estudo, no início do segundo trimestre, permitiram aos alunos conhecerem Calouste Gulbenkian e a origem da sua Fundação criada em meados do século XX, em Portugal. As bibliotecárias, a Dra. Cristina Costa e a Dra. Ana Paula Jorge, explicaram aos alunos em que consiste o trabalho de um bibliotecário e ensinaram várias formas de pesquisar no catálogo duma biblioteca. Também ficámos a saber que o acervo da biblioteca Gulbenkian é riquíssimo e de que forma o público pode consultar e requisitar livros. Foram ainda partilhadas algumas curiosidades sobre a catalogação de livros antigos como a indicação de algumas especificidades, nomeadamente o ex-líbris e a marca de água. A nossa visita terminou com um trabalho de grupo - resolução de um questionário – e com um desafio individual: a criação de um ex-libris!
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